RPH 2012

Minggu 3 (16-20.1.2012)

Hari : Isnin (16.1.2012)

Subjek : KHB (SP)

Kelas : Tingkatan 3L dan Tingkatan 3M (2 masa)

Tajuk : 1. Tempat Kediaman

Sub-tajuk : a. Ruang tempat kediaman

                      b. Keselesaan tempat kediaman

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menamakan dan menyatakan jenis dan fungsi tempat kediaman

2.       Menyenaraikan cirri-ciri keselesaan tempat kediaman

Aktiviti : Perbincangan / salin nota

ABM : gambar  tunggal

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan jenis dan fungsi ruang tempat kediaman

Subjek : Pendidikan Moral 

Kelas : Tingkatan 2D (2 masa)

Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menjelaskan kepentingan / keperluan beragama

2.       Mengamalkan ajaran agama sebagai panduan hidup

Aktiviti : Perbincangan /Bercerita

ABM : gambar / keratan akhbar

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan kepentingan beragama

Hari : Selasa (17.1.2012)

Subjek : KHB (SP)

Kelas : Tingkatan 3A,3B,3C (2 masa)

Tajuk : 1. Tempat Kediaman

Sub-tajuk : a. Ruang tempat kediaman

                      b. Keselesaan tempat kediaman

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menamakan dan menyatakan jenis dan fungsi tempat kediaman

2.       Menyenaraikan cirri-ciri keselesaan tempat kediaman

Aktiviti : Perbincangan / salin nota

ABM : gambar  tunggal

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan jenis dan fungsi ruang tempat kediaman

Hari : Rabu ( 18.1.2012)

Subjek : KHB (SP)

Kelas : Tingkatan 3A,3B,3C,3J (2 masa)

Tajuk : 1. Tempat Kediaman

Sub-tajuk : a. Ruang tempat kediaman

                      b. Keselesaan tempat kediaman

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menamakan dan menyatakan jenis dan fungsi tempat kediaman

2.       Menyenaraikan cirri-ciri keselesaan tempat kediaman

Aktiviti : Perbincangan / salin nota

ABM : gambar  tunggal

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan jenis dan fungsi ruang tempat kediaman

Subjek : Pendidikan Moral 

Kelas : Tingkatan 2G dan 2H (2 masa)

Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menjelaskan kepentingan / keperluan beragama

2.       Mengamalkan ajaran agama sebagai panduan hidup

Aktiviti : Perbincangan /Bercerita

ABM : gambar / keratan akhbar

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan kepentingan beragama

Hari : Khamis (19.1.2012)

Subjek : KHB (SP)

Kelas : Tingkatan 3L,3M (2 masa)

Tajuk : 1. Tempat Kediaman

Sub-tajuk : a. Ruang tempat kediaman

                      b. Keselesaan tempat kediaman

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menamakan dan menyatakan jenis dan fungsi tempat kediaman

2.       Menyenaraikan cirri-ciri keselesaan tempat kediaman

Aktiviti : Perbincangan / salin nota

ABM : gambar  tunggal

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan jenis dan fungsi ruang tempat kediaman

Subjek : Pendidikan Moral 

Kelas : Tingkatan 2D (2 masa)

Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menjelaskan kepentingan / keperluan beragama

2.       Mengamalkan ajaran agama sebagai panduan hidup

Aktiviti : Perbincangan /Bercerita

ABM : gambar / keratan akhbar

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan kepentingan beragama

Hari : Jumaat (20.1.2012)

Subjek : KHB (SP)

Kelas : Tingkatan 3J (2 masa)

Tajuk : 1. Tempat Kediaman

Sub-tajuk : a. Ruang tempat kediaman

                      b. Keselesaan tempat kediaman

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menamakan dan menyatakan jenis dan fungsi tempat kediaman

2.       Menyenaraikan cirri-ciri keselesaan tempat kediaman

Aktiviti : Perbincangan / salin nota

ABM : gambar  tunggal

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan jenis dan fungsi ruang tempat kediaman

Subjek : Pendidikan Moral 

Kelas : Tingkatan 2G,2H (2 masa)

Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan

Hasil P/P : Pelajar akan dapat ;

1.       Menjelaskan kepentingan / keperluan beragama

2.       Mengamalkan ajaran agama sebagai panduan hidup

Aktiviti : Perbincangan /Bercerita

ABM : gambar / keratan akhbar

Reflexsi : Pelajar dapat menyatakan kepentingan beragama